Entendemos el recurso a la razón como:
- ayuda a valorar la vida y las cosas con profundidad y sentido crítico;

- descubrimiento del valor auténtico de las realidades terrenas con su propia autonomía  y  dignidad;

- capacidad para descubrir y compartir el esfuerzo humano en el incesante y fatigoso  proceso de socialización y personalización;

- fuente de esperanza en la persona humana y en los aspectos positivos de la cultura  actual.

La religión favorece las experiencias de:
- respeto a las diferentes situaciones entre la persona y Dios;

- encuentro entre la persona humana con sus limitaciones y Dios que nos  ama como somos;

- acogida de la verdad y del bien que late en el corazón de cada persona;

- fe acogida y correspondida;

- propuesta de un camino personal de santidad.

Intentamos vivir el amor como:
- acogida incondicional de las personas;

- relación constructiva y rica en propuestas educativas;

- participación en las alegrías y tristezas del otro;

- capacidad de traducir en signos concretos el amor educativo

Poner en práctica este sistema educativo supone, por tanto:
- desarrollar positivamente las fuerzas interiores de la persona;

- crear un ambiente positivo que estimule, sostenga y desarrolle el gusto por lo que está bien;

- estar presentes en la vida de los niños y los jóvenes para anticiparse al desarrollo de situaciones o hábitos negativos en sentido material o espiritual;

- proyectar respuestas nuevas y creativas a los retos que plantean los cambios sociales de los jóvenes y del entorno de la Escuela;

- proyectar nuevos horizontes de acción como respuesta a las exigencias de una escuela   abierta a los proyectos y necesidades de la zona.

La experiencia educativa del Sistema Preventivo, en la Escuela Salesiana, es la clave para conseguir hacer de nuestros destinatarios "Honrados ciudadanos y buenos cristianos".